要补充的。”

    何老师脸上露出一丝笑容，很快便隐没，他说道：“李渔，坐下。”又转向高亮三人，说道：“你们三个，100遍中学生守则，明天上午交到我办公室。”

    高亮胡亥倪安泰几人顿时面如土色，急忙求饶道：“何老师，我们错了！饶过我们这一次吧！”

    “150遍。”

    “好的。”

    三人立刻安静如鸡。

    李渔故作严肃的表情差点没绷住。

    何老师凝视了李渔几秒钟，悠然说道：“我是何景龙，能量原理课主讲，再次希望各位同学认真学习，将来为全人类做贡献。”

    他翻开课本：“今天我们学习晶核能量的运行原理初步，同学们翻开34页。”

    何景龙的能量原理课是武高一中无数学生的噩梦，即使不少天字班的高三毕业党都是谈“何”色变，因为能量原理涉及到大量数学模型和物理知识，对于很多头脑简单四肢发达的一介“武夫”来说无疑是天书一本。

    而李渔作为全国数学竞赛一等奖，全国物理竞赛一等奖的存在，在这节课上自然是如鱼得水。

    从上课的第十分钟开始，何老师抛出一个问题，按照常态应该是何老师自问
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