老教授眉头紧锁，似乎在思考着什么。方霖看着这头发花白的老医生从心里崇敬得紧，人家这把年纪还在医院坐诊，真不容易。

    他又看了看，周围那两个实习小助手用笔在本上记录着！甭问，一准是大学刚毕业没什么经验，在老教授这实习，慢慢积累。

    老人本可退休，这转转，那逛逛的出去旅旅游，打打小牌。在家写写字，读读书，潇潇洒洒了此余生。何等逍遥快活。

    何必天天起早贪黑来这坐班。患者排长队，后面还在继续加号。

    一看就一上午，患者多时，连午饭都耽误了。在这废寝忘食的一坐就是多半天。

    人家图什么？也许大部分人都很难理解他的想法。这就是信仰不同吧！

    人家坚持到最后，是为实现医生救死扶伤的信仰。把自己毕生心血倾注在医学事业上，为祖国，为人民站好最后一班岗。

    把一生经验传授给这些刚毕业实习的孩子们，这也体现一个老大夫的社会责任感和使命感。

    老教授把人生的终极目标定位在回报祖国，回报社会，回报人民的高度上。

    把自己的知识和经验无私的传授给这些孩子们，让他们可以将这救死扶伤的神圣使命得以传承
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>