时间冲过来看了。
    “哦？成语典故。早就该有了，当初文字板块分类的时候，就有很多人好奇成语是什么了。让我看看……铁杵磨针，精忠报国，孟母三迁。”
    都是和教育有关的成语故事，而故事中被教育的那个人，最后都成了分别成为了华夏历史上的一代诗仙、忠臣名将、思想家教育家。
    成语故事的背后教育意义浅显易懂。尤利丝一口吞下包子，打算开始洋洋洒洒的写评论。
    她必须把舜罗的良苦用心，这样展示的好处，华夏文明的特色，以及对其他成语的期待，和三个只是简介出场的名人具体故事的期待立刻写出来发表。
    让更多的人看了评论，能明白“原来如此”。
    刚动笔就听到悦耳的提示音。
    “又更新了？”
    一个新的视频，挂在之前舞狮视频的下面，这属于……民俗？
    点开就看到，一双漂亮的手，拿着双色的线，巧妙的穿插编制，做成了一个工艺品。
    而这个工艺品的名字和含义，也交代在了旁边。
    尤利丝看到“永结同心”这个含义的时候刚刚眼睛一亮，就看到那只编制完毕的小饰品，被一双完美的手捧着，交到了另一只手手里。
    那一只手的主人在接过同
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