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80后记忆(3 / 3)
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第二章 数学数学
“我帮你吧?”新同桌建明走过来。
“再好不过了,谢谢!”我也得有好一些,数学还得指望他呢。
“以后我们是同桌了,你英语好,我数学还可以,咱们相互学习。”看来我还是有用处的。
“好!”我信心满满的点点头。
然而,我的数学成绩并没有一点起色。
于是,我和建明同桌近一学期后,被分派给了更需要帮带的其他同学。
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