这种学生的音乐很难影响听众，他们根本不知道自己的曲子演奏的是好是坏，听别人的音乐倒是可以评价一二。

    高级音乐老师经常会告诫自己的学生，要学会用自己的耳朵。要用耳朵听出旋律是否清楚，音的时值是否正确。这种事说起来容易，做起来很难，他们更喜欢在谱上画许多记号，而不是用听觉去分析及判断。

    梁坤不只是在吹笛子，他的耳朵在听，脑子在分辨，心灵在感受，同时进行。而姜悦然教的大部分学生，是在机械的运用技巧，心都不知道飘到哪去了。

    可惜梁坤不是姜悦然的学生，她在比赛时要用梁坤的原创曲已经很不好意思了，哪能让他拜师呢。

    而且，她怀疑自己的知识梁坤很快就能全学会。未来青出于蓝也是完全有可能的，毕竟他今年才19岁。

    练到下午五点，艾尼瓦尔提醒梁坤收工。

    “已经这么晚了吗？抱歉我没有注意到。”梁坤笑道。

    “你以前练乐器也经常是这个状态吗？忘了时间？”

    有的人觉得一个小时很漫长，有的人却觉得很短暂，只有全身心地投入一件事才会过得很快。练乐器不能急躁，要慢练，要用心，要善于倾听，这样才能
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