屑为之。四年教学只是文化课的时间，中间会分批进行多次的实践活动，俗话说读万卷书不如行万里路，实践活动总时长将超过一年，实际上整个小学阶段是五年时间。

    小学主要为了启蒙，培养孩子良好的行事习惯和正确的人生观、价值观，小学的教育模式将直接决定吉祥的未来。

    根据脑中记忆，王玄提供了《三字经》、《千字文》、《百家姓》三本阉割版的启蒙文章，他当初也没刻意背过，所以知之甚少。

    《三字经》近两千字，王玄也就记得百八十个，还是东拼西凑的；《千字文》他压根就没看过，只知道都是常用的字，这个得现编；《百家姓》倒是知道的多一些，将姓氏搜罗完整加进去即可。

    另外书中加入一些小故事来引导孩子的价值观，使其明是非、辨善恶、识好歹、知良莠；再引入一些时下的适宜读物添加进去，等建立了教育研究机构后再行细致编撰。

    数学则是以数字为主，首先就是让大家接受这种独特的写法，前期将是一段艰苦的学习过程，一旦掌握后练习加减乘除就会十分便捷，乘法表也就有了用处。

    教材中辅以实例来开发孩子思维，如鸡兔同笼、你追我赶等。这种例子很多，重点是激发孩子学习
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