害！”老廖指着男孩，语气肯定地对身边的心理医生说道，“恐怕她是在困惑，为什么刚才他的举动没有迎来应有的伤害……我们似乎找到应激源了！”

    紧接着，视频画面转到了一份文字报告上——那是医生对陈朵心理状况的诊断分析：

    (人和动物不同，人会去自发的认知并解释这个世界，虽然不一定正确，但一定会对这个世界有着自己的看法。

    药仙教的人为了他们的贪欲，把蛊童训练到了连生理本能都可以忽视的地步。

    而通过观察我们可以发现，蛊童所受的训练只有一个最终目标——让她除了学习蛊术和接受指令这两件事外，无视这世间的一切。

    这种训练很厉害，但人脑毕竟是复杂的，蛊童对自己身处的环境一定也做出了相应的解释……哪怕这个解释在我们普通人看来是无比荒谬的。

    而解释世界的过程中，有一个最基本也是最重要的项目——那就是区分同类与异类。

    那些伤害她的邪教徒也好，那些维持她生存的食物也罢。

    山川河流，飞禽走兽都无所谓——整个世界都被她视为无关紧要的异类。

    而同类就是那几十个受到同样训练的孩子。

    因
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