硬塞在人脑中，教育才是重中之重。

    没有十多年，无法完善整个体系，肖然对教育这方面无法使其加快步伐，只能任由其缓慢发展。

    虽然知道自己的老师就是面前的中年人，让秦羽有些失望，但秦羽还是主动和老师问好。

    中年人老师也对秦羽回好，并给其安排座位，“你去三排第二张那个空位，以后那里就是你的书桌”

    坐到书桌前，秦羽打量着周围的同学，当真是参差不齐，上到十五六，下到六七八，他秦羽十岁夹在中间，不上不下的感觉。

    班上的学生也在打量他，陌生的环境，陌生的人都需要有个熟悉的过程。

    ……

    又是一天早上，肖然打开手机，点开微聊图标，给寥寥几个好友逐一问好，再次搜索一圈附近的人，发现并没有人。

    上一次搜索到的陌生人，还是一个妹子，网名叫“不可思议的夏天”。

    到了现在就再也没发现陌生人，难道没人用这个软件吗？

    是不会用，还是买手机的人也不多？

    肖然准备了解一下情况，随即拨打手机店经理的电话，最后得知手机卖的并不好，这让肖然很意外。

    为什么这么高科
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