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第五章:突如其来的默契

请问是什么让你决定成为一个老师的呢?”薄欢抛砖引玉的引出了话题。

    “首先我很感谢同学们对我的爱戴。至于为什么想要成为一名老师。我想先给大家分享一个故事。”宋楠洲的回答,吐字清晰,内容明了。

    “那么就请宋老师分享一下吧。”薄欢适时的接话。

    宋楠洲跟着台本的流程,一字一句地讲述着山区儿童的故事。

    看着他应付自如,薄欢终于放下了心里的担忧。

    “是啊,孩子们那么努力,我们一定要尽我们所能地去帮助他们。在此本台特地开通援助热线,如果有想要帮助孩子们的听众,可以联系我们的援助热线,无论是物品还是一句关心,都将是送给孩子们的一份温暖。”薄欢感叹道。

    “好的下面我们就进入今天的《好好说画》,不知道宋老师今天要跟我们分享那幅画呢?”薄欢的声音中带着期待。

    节目按部就班的录制中,场外的人都被宋楠洲的表现惊艳到了。

    要说薄欢的声着是带着活力的橙色,朝气蓬勃;那么宋楠洲的声音就是晴朗的深蓝色,温和有力;

    当这两个颜色的声音相遇。橙色没有看上去那么明媚刺眼,深蓝色也看没有看上去那么深沉难
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