第三十章蝴蝶效应
到底丢了些什么,只是说看见你周五放学前在柜子里拿了东西,所以我才来问问你!”老师的语气很平和。
郑心怡觉得老师在怀疑她,赶紧解释道:“不是我,不是我偷的,我周五拿走了自己的发卡,并没有碰她们的东西!”
“老师相信你没有拿,她们也没说一定是你拿的,放心吧,我会再找她们谈谈。”
“可是……”郑心怡指了指刚收拾好,被放在一旁的书本。
“她们说,如果你想开柜子的话需要争取她们的同意,你要是暂时开不了口可以和我说,然后我去转告她们。”听郑心怡讲到这的时候,我深有感悟,觉得如今能对学生之间的小事这么有耐心的老师已经不多了。
“老师,她们虽然没有直说怀疑我,但这种种做法不是已经用另一种方式表明了我就是偷她们东西的人了吗?”郑心怡握紧拳头,由于太过生气,情绪激动的使整个人都不禁颤抖起来。
“心怡,你暂时用我的储物柜吧,你要相信老师,我一定帮你解决问题,好吗?”老师拿出自己的储物柜钥匙交到郑心怡手中。
每个星期一学校都会组织升国旗仪式,随着集合音乐响起,向窗外望去,学生们开始陆陆续续地在操场站好队伍,郑心怡
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