重异彩连连，对于徐锋所讲，总有自己的领悟，但尚未提将出来。

    其他同学亦是如同墨尘一般，脑袋中一团模糊，不知老师所讲为何？只觉得说得貌似很有道理，会意地点着脑袋。

    其实，这也是徐锋授课的不足之处，这也更是他上课随机性和随欲性大的原因。因为，他从来都不是一个擅长理论逻辑推理的老师，他更多提倡的教学方式就是实战中总结经验。

    在这期间，有老师叫他带学生回教室，由其他老师给学生们讲一讲学校的相关规章制度。

    但都被他回绝。因此，他特意调出了自己一周的课时，让予其他的老师。

    他的课才一讲罢，见到中午时间还长，学生们又处于兴奋的状态。便说道:“我们再来组团大战一场，你们看如何？”

    众同学看热闹不嫌事大，纷纷应承，枕戈以待，摩拳擦掌，大都有上场较量一展风采之意。

    徐锋见众同学毫不畏惧挑战，战意十足，且都有勇气一争雌雄之意，心中甚是欣慰。

    他让众同学三人一组，各自组队建团。显然，众人是听进去了自己所讲的武器互克与团队合作的重要性。因此所组的团队，多数已远、中、近三种作战技巧不同的同学为一组，不过
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