宋伊然这种卑微的心态一直持续到了晚自习。

    放学前，卓老师安排了晚自习教室分配情况，学校有两个阶梯教室，分散在地下一楼的两侧，不远但也不近。

    二班四班六班等双数班在第一阶梯教室，一班三班五班等单数班则在第二阶梯教室。

    每个教室只有一位值班教师，所以虽然各班班主任不在，但依然会有人来维护秩序，记录考勤状况。

    宋伊然和林果儿不在乎这些，她们需要的是一个绝对安静，且强制性自习的场所。

    所以提前买好了晚饭，拿着书本就到达了第一阶梯教室。

    宋伊然细心的选了最后一排的位置，因为她担心两人讲题交流会打扰到其他同学安静的学习。

    入座后，宋伊然环视了一下这个阶梯教室，好像所有阶梯教室都长的一样，即便是第一次来也不让她觉得陌生。

    渐渐的，人多了起来，大多学习的都在靠前座位。

    宋伊然担心的状况不会发生了，因为后排根本没有打算学习的同学，不是聊天玩手机就是打瞌睡看课外书，无一例外。

    到了半点，值班老师踏着慢吞吞的步子进了教室，站在讲台前一条条的说着晚自习的规矩和禁
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