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第267章 左脑右脑开发训练常识

    “这么小,他能懂吗?”

    “嗯,绝对可以,你可别小瞧了宝宝的脑部发育,虽然宝宝看起来还那么小,可是他的脑袋可是很够用的,特别是在宝宝洗澡的时候,妈妈可以准备些干净的纸巾,让宝宝沾湿的小手或者小脚在纸上印出不同的图案,当宝宝看到自己在纸上留下的图案时,就会产生自豪感,以后宝宝会经常把自己弄湿故意留下印迹。或者自己找东西往纸上印,这种训练有助于培养宝宝的图案欣赏能力。”

    “嗯,这个的确是有,小嗦啦每次洗澡的时候,他都会将小手打湿,然后在墙上印出他的小手掌,有时候还会很兴奋的拉着我的手,让我也在墙壁上印出我的手掌呢,看来宝宝们在不同的年龄段就会做出不同的事情,也会对事物有不同的认知。”

    “对呀,这时候就说明宝宝开始对空间知觉智能有了初步的认识,所以你可以慢慢的训练他,让他认识什么是里面什么是外面,与宝宝玩找图的游戏,能逐步培养宝宝的空间方位感,因为盒子分为六面,而且有里外之分,经常让宝宝接触这些物品,能促进宝宝观察,逐渐感知。当宝宝玩这个游戏玩腻了的时候,爸爸妈妈可以用更直接的方式训练宝宝的空间知觉,爸妈可以在宝宝的前,后,左,右放上不同的玩
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