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第267章 左脑右脑开发训练常识

个时候的宝宝好奇心很强,并且喜欢模仿别人的动作,让宝宝去吹泡泡,不仅满足宝宝的好奇心,也能让宝宝注意到泡泡在空间中的不断变化。妈妈可以边让宝宝吹泡泡,也可以边唱儿歌给宝宝听。”

    “嗯,这个好,我最喜欢吹泡泡了,等哪一天我也带我们家小嗦啦,吹一次泡泡。”

    “等宝宝玩腻了之后,就可以拿一些积木或组合玩具,常会用到的重叠,插入,盖上或拔出等动作技巧的玩具,这些动作也可以让宝宝充分根据自己的想象去做,并且能锻炼宝宝的手指灵活度,这个游戏可以运用日常生活中的一切物品。慢慢的可以让宝宝学会用勺子舀东西,不仅为自己吃饭做准备,还提高了宝宝的创造力,宝宝,现在的大脑对一切事物和行为都充满好奇,而且喜欢模仿父母做的一切事情,可以通过游戏,不仅能锻炼宝宝收不灵活性,还能刺激宝宝的创新能力。”

    “这个我知道,这个,妈之前告诉过我,所以我在小嗦啦开始学习自己吃饭的时候,我经常陪着他训练这个游戏呢。”

    “等宝宝的手部动作练得灵活后,就可以培养宝宝的手眼,协调动作,也就是肢体协调能力,这个对宝宝来说实在是太容易了,因为他天生都好动,手和脚都不怎么停歇过。”
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