就算他有这样的才华，又是怎么领会到杀敌报国那种意境的？

    “从军危险重重，黄老舍不得，学生理解，那就换条路走。”陈墨继续道。

    “比如？”黄政下意识追问。

    “十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功与名。黄老不妨想想，古往今来的侠客们，哪一位没有高强的武艺傍身？”

    “……”

    这次，黄政直接沉默了。

    他听的出来，陈墨并不是要让黄书郎去闯荡江湖，而是在隐晦的点明，习武也是可以让人成才的。

    至于黄书郎本人，早就已经听呆了。

    他虽然不喜欢读书，但这些年没少被逼着断文识字背经义，所以能清晰的感受两首诗的意境。

    心潮澎湃之下，更坚定了要习武的决心。

    “陈墨，你的话确实让我有了些自省，可仅凭两首诗作就决定我儿的前程，显然还是差些火候的。”

    黄政确实有所触动，然而长久形成的观念和认知，又其实这么容易就能改变的？

    “既然如此，那学生就再送黄老两句诗词。”陈墨胸有成竹的说道。

    “说。”

    “人生得意须尽
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