的培养，每天下午开课之后，先是会上一堂理论课，给孩子们讲解一些技术的动作要领。
    然后把技术分拆开来，让每个孩子学习，学会。
    之后就会组织比赛，让孩子们更快的学习如何在比赛，对抗当中，更合理的使用这些技术。
    而且用的都是小场地，这样的场地，更加有利于培养孩子们的球感，和对技术合理应用的理解。
    这和国内的很多足球学校都有着很大的不同，目前国内的很多足球学校的教学模式，李逸帆也都知道。
    那些足球学校，一般教文化课都是走个过场，平时的时间基本都是让孩子们在球场上闷头苦练。
    而练习的方式也非常落后，就是把一些技术分拆开来，然后让孩子们一个个自动联系，在无对抗的情况下，能够熟练的掌握那个动作，就算授课成功。
    这算个狗屁的教学？
    也难怪十几年之后，我们的球员在场上比赛的时候，还能一脚把球停出十几米，在做动作衔接的时候，总是习惯一停，二看，然后传这样的慢节奏。
    要知道在十几年之后，国际上都开始流行高对抗，高速度，高范围的逼抢了，甚至连日本和韩国，都已经开始使用世界流行的战术了，而我们从技术标准上
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