给自己填什么乱，只是，自己总要找些事情给他们做做了。记得以前朋友的孩子像这样会走路会说话后，朋友都有刻意训练孩子各方面的能力，什么语言能力、感觉能力、运动能力等等，而那几个孩子长大了确实比同龄孩子在各方面都要出色一些。虽然自己对那些东西不太了解，不过在各方面刻意的引导，应该也会有作用吧。虽然自己不在乎他们是不是出色的，可是自己却在意他们以后长大了能不能过的更加顺心。
    正文 第二十四章
    于是，后来的一段时间，荆熙也不再每天忙于炼铁、制作铁器什么的，况且制好了的基本上也够用了，他把精力转而放在引导安安和达鲁上面。
    说实话，荆熙对教孩子这方面可以说是一窍不通。他只能通过两个孩子的需要来慢慢寻找方向。比如说，早上的时候，两个孩子起床原来都是由荆熙帮他们穿衣服，帮他们擦脸，叫他们漱口。现在，有了大量空闲的时间，荆熙开始让他们自己试着穿衣服，穿好衣
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