持僵持状态，速度相持就只能比耐力了。
    好在沈驰现在力量有247点，他始终保持着百米冲速的速度，如此僵持了半圈，对方两人终于速度慢了下来，沈驰一鼓作气直接超越了二人，始终与他们保持一个身子的距离。
    终于到了最后冲刺阶段，那两名六年级的还想最后一搏，见对方开始加速，沈驰咬呀拼尽最后的力气，也开始跟着提速，终于在最后一刻率先冲向终点。
    一时间所有五（2）班的同学都为沈驰欢呼喝彩，不敢相信他竟然跑赢了两名六年级的大高个。
    稍事休息了一会就是四百米接力了。
    如无意外，这个场比赛其实就是六年级的两个班争第一、第二名，沈驰他们跟一班的同学争第三名，最后有一个班将被淘汰掉。
    有了沈驰在刚才四百米的表现，孙凯他们一时间都信心大增，连第一都有心要争一争了。
    比赛开始，大家各自就位，沈驰被安排的是最后一棒。
    第一棒的孙凯个子较高，将一班的同学甩到了身后，与跑在第二的六（2）的那个高个子并肩僵持着。
    看到这一幕沈驰立时有了信心，只要保持这个状态他就有信心在最后的冲刺时超过那两名六年级的。
    谁
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