第九章 离臣的宅子也近
一点,难道不是应该的?”
李重便道:“不一定。严厉未必能教出好的子女,不严厉,也未必教不出好的子女。不知皇后是否听说过因材施教,指的是按照人的天资、性格、志趣等,进行不同的教育。每个人跟每个人是不同的,就像是做菜,有的菜,你要炖着才好吃,而有的菜,你得蒸着。而不是什么菜,你都用炖。”
“倒是有点道理。”长孙皇后点了点头,又问道:“那你说,太子该用什么?”
李重也一点都不怵,“太子玩性大,严厉、正统的教育只会适得其反,压抑他的天性,如果皇后、陛下允许,可以让我教半年。”
废话其实没什么用,还是要拿出实际的行动以及结果才好。
长孙皇后倒是没见过一上来,就要抢别人的弟子的。
那身为太子老师的李纲怎么办?
李二倒是不嫌事大,道:“那就让他试试。”
“可李纲那边……”
李二:“朕会跟李纲解释清楚。”
“我看你年纪也不大,甚至都没有我跟陛下大,你有把握能教好太子?”
李重便道:“起码不会更坏了。”
不过这句话,大概只有李二能够听得懂。
而长孙皇
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