这是她的一贯策略。(求推荐,求收藏)
到10。评定好之后,王鹏飞你把记过统计在一张纸上,申请书和统计结果都放在我桌子上就行了。”
班长王鹏飞点点头说:“好。”
班主任说完之后就走了。办公室里还有别的老师在,他们很拘谨,小心翼翼地,有问题都是小声的说。
柳菁菁认真地看着申请书,默默地在另一张自己带过来的白纸上写下名字和分数。看了这些申请书,柳菁菁才知道,原来班里有这么多同学家境不好。在他们阳光灿烂的笑脸下隐藏着鲜为人知的伤,只是大家都学会了隐藏,学会了默默承受。岁月也不是像表面上那样静好,平静无波。
写好名字和分数之后,柳菁菁把自己手中的申请书传给陶青,从王鹏飞手中接过另一张申请书。看到名字之后,柳菁菁的心跳在一瞬间乱了节奏。洁白的纸上工整苍劲的字体写着:幼年父亡,母亲体弱,收入微薄,家境贫寒。落款写着申请人:郑洋。
简短的十六个字,没有过多的细节描写,但却让柳菁菁心里泛泛阵阵的痛感,久久不能平息。年少无知的柳菁菁不知道这其实是情感的不自主流露。同学中有和郑洋遭遇相似的,但是柳菁菁对别人只是同情,对郑洋却是超过同情。
柳菁菁看着手中郑洋简洁明了的申请书,
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