学时要写日记，到高中了要写周记。每次写这些都是马晨宇最头疼的时候，他的生活没什么可写的呀。过得都差不多。
    “周三上完数学课，我写得。我的周记都是写我的解题思路，或者是错题分析。”林盛讲授着自己写周记的方法。
    马晨宇听完，脸上流露出由衷的佩服。“你这方法高呀！不光完成了班主任布置的写周记的任务，还顺带着给自己做了一个错题本。一举两得呀。”
    林盛道貌岸然地说：“一般一般，常规操作。本人拥有著作权，请勿滥用、乱用、外传。”
    “放心。我不用你的方法。我打算以后写新闻。每天发生的新闻那么多，还不重样。完美的体裁呀。”马晨宇借鉴了林盛的思路，玩出了自己的特色。
    “可以。”林盛竖起大拇指，手动点赞。
    马晨宇紧赶慢赶，在王鹏飞要去交周记的时候才写完。他赶紧把新鲜出炉的周记放在王鹏飞捧着的那一摞周记上面。这才有时间松了一口气。
    马晨宇回到座位刚坐下，晚自习开始了。
    生物老师拿着生物练习册迈着从容的步伐从办公室走过来。生动有趣的晚自习开始了。
    大家都翻开练习册等待着生物老师讲题。
    生物老
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