站在林盛对面的女生就是陶青。他当时直觉得眼前这个女生长得很清秀，皮肤白皙，面容姣好。除此之外没有别的感受了。
    休息时，从她和别人的交流中，林盛知道了陶青的名字。他开始有意无意地关注着陶青。
    十天的军训，林盛见证了陶青的肤色变化。
    正式开始上课之后，林盛慢慢发现他对陶青的感觉变了。他的情绪会因为这个刚认识不久的同学该变化。从此他的悲喜与陶青有了直接的联系。
    可是这时林盛连话都没有和陶青说过一句。
    他想要靠近陶青，可是每次靠近，他都慌张失措，连简单的交流都没办法进行。他不知道自己什么时候变得这么犹豫不决，小心翼翼，扭扭捏捏。他的社交能力在陶青面前失灵了，语言功能丧失。
    不知道经过多少次挣扎，他才能像现在这样正常地和陶青交流。
    连续考了两天，所有的科目才都考完。最后一科英语考完之后，陶青交卷就出去了。
    林盛走得时候，在陶青座位的地面上发现一支铅笔。这支铅笔林盛认识，是陶青的。他曾看到多次看到陶青使用这支铅笔。浅红色的塑料外壳，可以还笔芯重复使用，专门为考试涂答题卡设计。
    他捡起
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