拿起板刷敲了几下，果然大家都疑惑的看着他，然后他才开口，“同学们，我再说一遍，这本书不是一个学期的，是我们高一高二要学的内容，提前给你们，只是让你们有时间自己看看，先自己查找资料。
    在我的课堂上，一向都是自由的，我不会逼着要你们去记住这些枯燥乏味的公式、定理，但是我要你们知道这些公式、定理是怎么来的，又是怎么用的，在现实中哪里能用？只要了解这些，你们再说你们记不住，我就真的放弃你了。
    还有别以为自己家里有点势力就觉得自己不用学了，有家里撑着，不工作都可以，但是我要让你们明白的是作为一个人，该怎么度过自己的一生，无所作为、混吃等死，我是不会说这是错的，但是有什么意义呢？你们高一了，不是初中的小孩子，需要老师手把手教你们该怎么做人。学习也就是做人，自由学习就是你把握住了命运的脉搏，并且战胜它，老师真心希望我的学生都是这样的人”。
    徐老师的话让夏目很受用，她也是很讨厌那些死知识，总是学到了，却不知道在哪里用到，等到别人说这个要用到数学的什么知识的时候，才恍然大悟，这个我自己也是学过的。
    而且“学习也就是做人，自由学习就是你把握住了命运的脉搏
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