，倒也别致，只好推了书在一边，好奇地问：“谢谢你的书签，什么采访啊？小点声音说话哦。”
    书包里抽出问卷递给对方，然后打开记事本和笔帽，调查员乐遥上线了：“不耽搁大家哈，就一些小问题可以一起采访的，你们说了我自己记下来呢。”
    小姐姐看到问卷卷头一些浅显的信息登记，眉头皱了：“怎么还要联系方式的？”
    “这个您随意，主要是学校怕我们作业造假自己乱填，抽查真实性的设计。我当然是希望您能填上帮我应付，不过不填也没关系。”
    小姐姐无妨也就在笔记本上留了信息，然后左边的小哥哥赶紧第二个留下信息，顺便牢牢记下了小姐姐的信息。乐遥深刻觉得自己式助人为乐的好少年。
    第一面的调查问题倒是浅显，诸如时长、周期、类型、方式等，有设定好的选项供以回复，自定义性质的可以另外添注。
    翻面的三道问题比较开放式。
    首先的环境需求。乐遥举例了咖啡书馆、自习教室、公园长椅、夜间床头等参考，询问哪一种环境更容易让你沉浸，以及你不会选择在其他哪种环境下进行，并说明理由。
    再有就是关于的分享，如何带动身边的朋友一起，如何为的提供更多的趣
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