羽峤就着下课铃忽然说了句：“是三分之二十。”
    周羽柠很懵地看着他，半晌才想起来自己下午说了那么一句······
    那时候对竺羽峤还没喜欢的感觉，纯粹觉得他是个很厉害的人，所以周羽柠在怔了一下之后，很坦然地把他的作业本收了过来：“哦，老师说同桌不要互相对答案。”
    竺羽峤：“······”表情确实有点一言难尽。
    周羽柠觉得他本来可能是想说一句“是你先问我的”，最后还是把话咽了回去，低低笑了笑，继续赶下节晚自习要交的科学作业。
    接下来的一个月里，周羽柠无数次地打破坚冰，两人的话终于稍微多了点，虽然跟其他同桌无所不谈地比起来还差远了，但回想起最初的三天，周羽柠已经很感动了。
    这其中的原因其实非常正当，因为周羽柠觉得竺羽峤真的很适合解答问题，问他的题目无不被他轻松解决，但他从来不鄙视题目的难度，一直很认真耐心地解答，解题思路一目了然，周羽柠觉得录下来整合一下可以去当教学视频卖。
    一来二去的两个人除了交作业和解答题目也会聊点其他的了，比如这个月班里桶装水用得好快，恐怕没多久又要收班费了，比如班里最近自习课纪律不是很好
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