项的应对，改变了各自特质的形成，那些个的教育背景，却是被事件推动着。
    可能是一次可笑的许愿，又或者是笨拙的情感表述，那些个被取笑着的事项，意味着小龙独立自主的第一步。很可能没有成效，甚至于会是被取笑的，引发负面效果，但当小龙为了那样的理念就是忍受着讥讽的时候，相关的教育背景，会是开始形成。
    教育背景，不是单纯的教育环境，也不是纯粹的学习，而必须是围绕着事件而进行的，那些个的事项，有意无意，会是由着神秘来引导。殊途同归，在生命的尽头，或是受伤，或是病危，或是年老体衰，关于永生的念头，会是萦绕，会是纠缠，折磨着。
    无论愿不愿意，永生的事件，会是降临，哪怕抗拒，仍旧会是有着意外的联系就是存在，逼迫着参与那样的一场永生的追逐。可能是孝顺的孩子发善心参与着，可能是曾经的仇人出现，所珍视的一切会是被打破，被剥夺，只就为了追求永生。
    那是一切接触神秘者的归宿，永生事件，一系列的检定会是发生，对相关者的大清洗，始终是存在着。尤其是当活了千年的称号“青春”的女郎出现的时候，那样的一种客观真实，对于永生的渴望，会是灼烧着每一位将死之人的内心，无法抗拒。

 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>