圆溜溜的脑袋。
    “爷爷~”
    小宝童音清脆。
    老太太也是经典双标了，自家小宝声音再大也不嫌吵，听到这声撒娇笑眯眯的。
    “这个节目挺好的呀，嗯，很有教育意义！”
    老太太感慨。
    “这两个娃娃演得也好，这个故事讲得也好。”
    老头子压低了声音道，“比咱孙子班上排练的那些个小品强多嘞！就硬讲！”
    他们二老的孙子今年刚上初中，也是老师很喜爱的孩子，学校给安排的演讲、征文、小品大赛等等通常都会参与一些，但无一例外都是那些经典内容，要么赞美历史赞美父母老师，要么表决心表精神，好是好，可听起来感觉全篇都是口号，多了反而显得假。
    就像现在晚会上的小品似的，从演员上台一开口，老头子和老太太就能想象得到最后的结尾必然是：
    “爸！哎！妈！哎！咱们一起~~~包！饺！砸！”
    说到底，积极向上有意义的东西谁不爱看呢？可大家爱看的是真挚的、自然的、贴合现实能让人自发被触动到的，而不是看一眼知结局知目的，悬浮着的假大空。
    “啧啧，隔壁老张不总拽文嚼字的吗，什么‘喜剧的内核是悲剧’啥
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