故事之后，感叹这个机器人走错了路，而制造他的天才学生也犯了大错，竟然只给他灌输了“爱”的程序，却没有教他“正义”。
    接着，二老又笑着讲起了家里的小宝，虽然小宝是低智能机器人，但他也有着学习能力，我妈拜托他提醒自己吃药，他听了后就学会了。小宝来到我家的这段时间里，他是被我爸妈一点点“教导着”长大的，也越来越人性化，越来越贴合二老的需求。
    这不由得让我想起之前论坛里热议过的话题——《人工智能的发展是一个自主学习加外部塑造的过程》。
    就像我们拿到了新手机，总要“调教”一番，它才能符合我们的使用习惯。人工智能也是如此，如果我们想让他们成为生活工作中的好助手，就要一点一点地设置他、教他要怎么做。
    我被爸妈提到的综艺引起了兴趣，刚才搜索着去补看了一部分，发现这是一个复合类节目，即“综艺套综艺”。
    而在这个破案综艺之外还有点评环节，在这一环节里，一位名叫詹长清/詹学松的艺人发表了他的观点，他把对人工智能的指导类比成了对孩童的教育，很有启发性，我看完之后深以为然。
    这不禁让我想起秦科著名的智能无人机事件。
    运输无人机刚
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