，像图书室、电教室等学习场所要抓起来，管理好。同时，我们还要抓好检查指导，查学习笔记、查心得体会。
    马骏说，这样吧，邱部长和小鲁同志在商量一下，多学学外地的经验，看人家是怎么抓的，节后我要看你们的方案。两人走后，马骏打开电脑，开始在上浏览起来，他知道，邱国胜一定会认为自己小题大做，刚才的他的方案，说了一大通，其实都是些常规的东西，马骏在上呆了一会，阅读了几篇文章，拿起笔，在材料纸的开头写下这么几个字――如何创新新形势下的干部学习方式。
    关于组织开展学习，马骏自上班起就开始接触，这些年虽然工作忙，但是在学习上他还是参加得比较多的，一方面是因为他的职务关系，必须起带头作用，另一方面，他总觉得自己的知识不够用，必须时不时地充一下电。在各类学习活动中，马骏有很多感触。
    一方面，参加学习的人有厌学情绪，这也难怪，都是科班出身，绝大多数都是从书山学海里走出来的，愿意沉下心来继续学习的人简直是凤毛麟角。另一方面，传统的学习方式让人提不起神来，会议也是一种学习方式，在会上，马骏不止一次发现有人在底下偷偷打瞌睡，口水流了一地。马骏觉得，这种填鸭式的学习方式必须创新。
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