这个就神奇了。
    ?
    完全不需要解释，就能够理解。
    怎么说呢。
    如果是前者那还好说。
    如果是后者，还是需要先建立联系。
    需要明确了解：是同类。
    毕竟，不同的原因也很可能会导致同样的结果。
    ?
    打个比方，在刚才这个例子里：我没有听觉，所以没有回应。
    若果真如此，那这篇文章的主角只会是我和螳螂，就不会有这些讨论了。
    ?
    方才，我可能也不觉得自己失礼。
    毕竟，孩子和家长都未曾和我说话，我不作回应，也算正常。
    ?
    但，在反思这件事的时候，我在意的是：
    说来惭愧，熊孩子烂家长新闻看多了，就容易产生先入为主的警戒心理。
    ?
    我不知道那是什么样的孩子，也不知道那是什么样的家长，却预先假设了不好的情况。
    sorry，isn”tnice
    ?
    那么，更好的解决方式又是什么呢。
    站到一边，让孩子有机会好好观察吗。
    假如这样做了，
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