”
    是谁不重要，只要是能算个人头数就行。
    不过，也不知道教不是学生的人能不能增加进度……
    第二天，睡了一个美觉的薛墨伸了个大大的懒腰。
    【恭喜完成讲题成就·二，“讲题数量超过100”】
    【恭喜获得称号“融汇贯通·中级”】
    【“融汇贯通·中级”：佩戴后，你的思维广度些许提升。】
    昨天硬给老爸讲了几道题后，薛墨的100题成就总算达成了。
    这样也证明，讲题对象是没有限制的，只要听懂了就行。
    不过这事不适宜推广，昨天为了把老爸教懂，他可是费了不少精力。
    还是给合适的人讲合适的知识才是正确的做法。
    薛墨把自己昨晚做完的基础知识讲解笔记放进书包，今天这个工具将会大大提升自己的讲题效率。
    有了目标之后，薛墨出门的时候都是昂着头的，双眼放着光芒。
    ……
    初三七班。
    薛墨进门的时候发现班级的氛围比较低沉，同学们看他的眼神都有点不友善。
    略微思索一下薛墨也能明白，这是怪罪自己占据了他们本来就不多的休息时间。
  
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