虽然薛墨不再讲课了，但是他还是给老师和同学们留下了宝贵的财富。
    老师们按照他的讲课方式尽可能地改善了自己的授课方式，让学生们喜欢听他们的课，而不是强制性的填鸭式教学。
    不过这个改变是潜移默化的，一时半会儿还看不出什么。
    学生们则是开始传阅薛墨的学习笔记，任云英虽然收藏了，但是并没阻止学生们去借阅，有财大气粗的学生甚至把薛墨的学习笔记完完整整地复印了一份。
    只不过他具体看了几回就不得而知了。
    每个认真观看的学生都能从中学到一些东西，因为这笔记本身就是为了天赋不足的人准备的。
    现在薛墨之所以还在记笔记，也就是因为习惯了。
    五月份开始，学生们感受到了越加紧张的气息，距离高考只有一个月的时间了。
    就连平常不怎么学习的学生也觉醒了，开始废寝忘食地学习，然而他们中的大多数人的这种临阵磨枪的努力都是徒劳的。
    各个班级，每天练习用的试卷如雪花一般分发下来，学生们大都处于连轴转的状态，每个人都把大脑的内存拉满了。
    就像老师们说的，每个人一生中也就这一机会是相对公平的，不这时候努力还要
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