倒是给各个教授加大了不少工作量，因为有的时候这个问题会引出更深的问题，而有的问题他们也不是能直接解答的，然后薛墨下节课还回来问。
    这要是回答不出来，多损害自己在薛墨心中的形象。
    这种情况持续了一个月，各系的教授突然品出来了，薛墨对生物科学是忠贞不渝的，就算来学他们系的高端知识，也是为了更好的辅助本系的课程。
    但认知到这点时已经是骑虎难下了。
    教授们每堂课必须要提出一个引人深思的问题，不提就会迎来薛墨质疑的目光。
    这个目光可不是简简单单一个目光那么简单，这无疑是证明薛墨对这个系的老师失望了。
    薛墨虽然对生物科学忠贞不渝，但是毕竟是特殊人才，以后肯定是要修双学位的，他们怎么也要争取一下，不能因为这个事情导致薛墨对自己系的观感变差，从而不选择自己系修双学位。
    一方面，各系教授们顿时觉得脑细胞死亡数量急剧上升。
    另一方面，他们也发现了薛墨的恐怖，对于他们提出的问题，薛墨总能提做出自己的理解和新的问题，甚至还会引申到其他方面。
    这代表着薛墨并不是在死记硬背地学这些知识，而是在灵活运用，而且
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