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第一百零三章 学生“教”老师?

续按这套理论说下去,否则采用plan B。
    就这样,等了好一会后,李南辰的额头的冷汗一滴滴往下掉。
    在李南辰抬起另一只手,即将用手擦了一擦时,电话另一头说道。
    “嗯!”黄开雅略一思索后,道,语气中伴随着丝丝的失落,这种感觉是来自学生、家长对自己的不信任造成的。
    或许,一大部分家长,家里有钱,都喜欢自己做主,他们可以花费请到专门大学志愿填报的顾问,但是这一想法,似乎无法说服她。
    她把责任全揽在自己的身上。
    一听语气,李南辰立刻反应了过来,煽情道:“老师,其实,每一个家长,都是想找高中老师商量一二的,否则网络上,那些假冒老师的,也不会有这么人气,就算他们怎么包装也没用,只是因为他们懂得一招——营造权威性+好态度。”
    黄开雅听到这里,似乎明白了一点,只是还是认为大部分是自己的问题。
    李南辰继续道:“不光如此,他们最厉害的是,承诺保本上重!”
    黄开雅听了听,一时间脑子没有反应过来,问道:“什么是保本上重?”
    “就是,保住分数能上的大学,然后向上冲击更高的大学学府!”
  
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