学连堂，嘴里像永远含着糖的数学老师讲了两节课的摸底考试卷。他的普通话带着好几种方言混在一起的口音，讲到关于三角函数题目的时候，全班都忍不住笑了起来。
    他在黑板上画了一张关于题中三角函数cosx的图像，然后说:“来看一下这个科赛所在的象限……”
    全班的同学默契笑出声来。
    讲台上的数学老师摸了摸头，觉得有点一头雾水，转头看向一直在笑的学生，虚心向他们求教:“笑什么，科赛的图像画错了？”
    九班再次传出了快活的笑声。
    讲了两节课的试卷，数学老师觉得口干舌燥，下课铃刚响，他就宣布下课。他收拾好试卷和教案准备要走，脚刚抬起，就被五六个同学一拥而上包围了。
    他那只抬起的脚只好又默默收了回去。
    宋遇照例开始给唐寻讲数学题，今天讲的是试卷上的题目。他看完唐寻的答题卡，在试卷上将她有扣分或没有分的题目勾了起来，然后问:“刚刚老师讲了这张试卷，有理解的题吗？”
    唐寻看着打了许多勾的试卷，慎重思考后，伸出笔点了点第一道解答题，关于三角函数的。然后诚恳地说:“听明白了这题。”
    因为数学老师讲这道题的时候被
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