一些的便学习《弟子规》，让他们明白‘天地君亲师’的道理。
    何为人为何为人，何为君为何为君，何为贵族为何贵族，何为百姓为何百姓！
    孟子曰：民为贵，社稷其次，君为轻。
    孔子曰：三人行必有我师焉。
    老子曰：天之道，损有余而补不足；人之道，则不然，损不足以奉有余。孰能有余以奉天下？唯有道者。
    韩非子曰：不期修古，不法常可。
    荀彧教育这些贵族孩子的主题思想是：
    百姓很重要，只有百姓过得好，国家和大名才会过得好！
    百姓们并不是什么都不懂，而是你们并没有去了解，说不定其中哪个人就能做你的老师。
    自然规律是减少有余的补给不足的，可是人类社会却不是这样，这样有违自然规律。如果有谁能做到有余来供奉天下人，只有有道之人（暗指大名）。
    社会在进步时代在前进，治国不能死守陈规旧俗，而是根据当前的社会实际情况，进而制定相应的政治措施。
    懵懂不知的孩子们不知不觉便被荀彧的思想感染，等到火之国内贵族们的族长和长老发现之时，他们才知道大势已去。年轻一代的力量已经冉冉升起，幼芽新根也在茁壮成
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>