造奇迹。”
    颜俊眼神一亮：“我可以创造奇迹？”
    “是的，你可以，不过，你和大家不一样，要学习的是分散精力。”容修说，“演奏的时候，你太专注于演奏本身了，过于全神贯注，这是你面临的最大问题。”
    “我要学分散精力？”颜俊不可思议，“我要怎么做呢？”
    容修：“我拥有一支乐队，就比较好解决，我建议过我的队员们，演奏的时候，一定要关注身边的队友，用耳朵去聆听别人的旋律，进行最恰到好处的、最默契的配合。而你，可以看电视，玩一会游戏，或是一边听别的音乐一边弹……”
    教室后面传来窃窃私语：“什么？看电视？！”
    弹幕上也一阵哈哈哈哈。
    “玩游戏啊？我爹一巴掌抽过来。”
    “一边听别的音乐一边弹是什么意思啊？”
    容修敛了笑意，声音正式了一些：“我知道，可能有些家长难以置信，但是，当孩子压力过大，弹奏某小节不停地出错，或许可以试试分散注意力这个方法。”
    同学们想起每次弹琴时，越弹不好，家长越强迫自己坐着弹，看电视？玩游戏？没门！
    “老师，你听别的音乐弹钢琴时，难道不会弹错吗？”
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