她犀利的视线，这在一群哪怕都是灰头土脸、忙于应试的学生中，也是触目的，明显的。
    李胜男老师又看了一眼手里的诗稿，心想，他写诗，想宣泄什么堵心的东西，这小孩？
    她对女生白云说，好，你帮我把冯一凡叫过来。
    趁着女生白云去叫冯一凡的这段时间，李胜男老师从电脑里调出了冯一凡高一至今的学习档案。
    她发现，高一上学期这男生还考过全年级第12名，随后就一路下滑，到本周的综合考，竟考到了全年级第387名，也就是说退到了后100名，尤其是数学、物理、化学，均不及格。
    她想，他家长在想什么，在忙什么呢？这次综合考的成绩还没传给家长，如果他们知道了，会如何反应，有何对策，找到原因在哪儿吗？
    她对着“387”这数字，心里将那张似有心事的少年脸庞定格，她将她的猜测飞快地朝往一个指向：他家长最近是不是有啥事？情感上的？在闹离婚吗？
    以她这些年阅学生无数的经验，这份猜测不可避免，因为时下太过普遍。
    是的，这时代什么都会变的，大人情感生活的突然变数，早已见多不怪了，但是，其代价、波澜会一分不少地还到你家小孩的身上，你可能无
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