李胜男老师说，那么你现在想转文科班，你爸妈会同意吗？
    冯一凡点了点头，又摇了摇头。
    他那茫然的样子，让李胜男老师有些同情，因为她在心里也认同他其实该读文科。
    但她不会说出来，作为老师，她直觉他的这主意不由他拿，他爸妈那儿过不了关，都高二下学期了，冒险了。
    于是她劝他：你以为读文科容易？其实也不容易，如果以为对理科没兴趣了，转文科就会有兴趣，那是逃避，文科不好读，好专业录取率比不上理科，不信你去问高二（4）班文科班的潘帅老师。
    冯一凡微微梗着脖子的样子，像一个实际年龄更小的小孩，透着执拗之气。
    说到了潘帅，李胜男老师突然心想：也是，让潘帅给这男生讲一讲，他们文科班的学生学得也并不轻松，同样也需要意志力，需要刻苦到底的。
    她对冯一凡说，好吧，我让潘帅老师找你，给你分析一下，你现在是否适合转去他们班学文科。
    接下来的一天，潘帅老师真找了男生冯一凡谈了心。
    作为一个生性略散漫、追求自己文学爱好的小年轻老师，潘帅心底里就没觉得改文科有什么了不得，人总得学自己喜欢的东西，本质上
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