来都会表现出足够的耐心。
    高瘦少年脸色变得极其难看，他回头看去，原本清澈的溪流已经染上了一层血红，而且还在不断地蔓延，而他们只能躲在溪边的石头后面，以防备随时可能袭来的子弹。
    胸口遭到重创的少年连闷哼都发不出来，顽强的求生意志使得他半个身子靠在岸边，但他的瞳孔在不断收缩，明显已经处于濒死状态。
    高瘦少年脸色阴沉不定，最后还是从怀中掏出一个哨子，缓缓注入元能，随后短哨发出一声尖锐的声响。在他一旁，一脸苍白而茫然的两个少年被吓了一跳，下意识握紧了步枪，还以为苏易打了一个回马枪。
    很快，丛林中走出一个阴影般的军官，他冷冷地扫视了一下战场，便一言不发地将濒死的少年抬走。
    这是生存课的一个淘汰机制，重伤时可以选择求助，或是继续挑战生存课程，不过吹响哨子也就意味着淘汰。
    但即使有这样的保护机制，在险象环生的搏斗之中，学员也很难分出心吹响哨子，更何况哨子内含炼金法阵，还需要使用者灌注元能。也因此那些死亡的学员被发现身体时，手里往往攥着它，但只要哨子没有吹响，散布在丛林阴影中的教官就绝不会出手相助。
    对残存的三个少年来
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