向教室门口，历史老师老霍华德熟悉的身影走了进来。
    霍华德老师已经快七十岁了，他最了解这座城市的历史，最主要的是，老人为人随和，也很喜欢杰克追根刨底的性格。
    杰克露出灿烂的笑容，一天的阴霾全部散尽。
    他静等下课，然后就可以询问他关于马塞尔大法师的历史。
    而在这些蛛丝马迹中也许就会找到如何操控魔法的秘钥。
    2
    下课后，杰克胡乱的将书本和文具塞进书包，然后就跟在霍华德老师的身后。
    汤姆和爱丽丝对视一眼。
    “你说得对，他今天太不正常了……”
    爱丽丝将单肩背好走出教室。
    汤姆耸了耸肩，“他一定是发现了什么。”
    爱丽丝停下脚步，“你说什么？”
    “没、没什么。”
    汤姆想起杰克的嘱咐，避开爱丽丝的注视，快速走了几步。
    “你们到底瞒着我什么事？”
    爱丽丝看着汤姆的背影追问道。
    “爱丽丝，要去圆形广场玩滑板吗？”
    一个隔壁班的男孩儿喊道。
    “就来！”
    爱丽丝看着汤姆拐过弯消失在墙角
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