了榷场。那儿划出了一片地方，把他们安置／看管起来，然后教授周话。学的好的先迁徙安排，学的差的留校察看……
    “少少的迁一点过去当障眼法吧？一个地方匈人太多了不是好事。我偷偷送点人去南海。”南海是岭南以南，他们自家建造码头的地方。那里的人手才真叫缺。
    “行，我把人分一分，剩下的写个折子递上去，让他们自己分。”大周这些年就没什么真正风调雨顺过的时候，人口是个大问题。大量迁徙匈人肯定不行，但是少少的迁上十几二十个人，完全没问题。
    来内附的全都是些小部落，能有个两三百人顶了天了。他们根本就不担心没处安排。
    在他们把大量的匈人往东南方向迁徙的时候，东部地区也有大量的老百姓在往西部迁徙。
    这些人大部分是手工业者、账房、掌柜、做小买卖的货郎、一部分落魄书生、各种匠人等等，可以说遍及各行各业。他们也不是有组织的，而是……
    “我家大郎在西京安顿下来了，咱们一家就跟着搬过去。”
    “在下一个屡试不第的书生，承蒙学校看得起，聘了当先生，去给人启蒙。”
    “听说顺阳有开给匠人的学校，还是王爷办的，咱得去长长见识。”
    各种各样的
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