了进去。
    第二天早晨，悠介从睡梦中醒来，睁开眼睛，他看到的是玩着自己的头发的稚子。
    伸出手，摸了摸女孩的脑袋，悠介起身下床。
    一边洗漱，他一边考虑着稚子的问题。女孩是不能放在家里的，虽然自己的面前一副无害的样子，但谁知道自己一旦离远了之后又是什么样。
    御灵术的确是出了一些问题，不只无法在不接触的情况下内心交流，女孩对自己的服从度也十分低下。
    在实验中，悠介发现稚子只会听一些正常的命令，而面对一些古怪的命令，则会询问为什么，不给出合理的解释就不执行。
    想要提高女孩的服从度的话，就需要往伴生灵的印记里输入灵力，加强印记的连系。
    感觉和玩某手游一样，摸摸就能涨亲密度。
    不能放在家里的话，要带着女孩去上学吗？可女孩毕竟是阴灵，要是被别的修行者见到了……
    还是塞进传承图书馆吧。
    作为伴生灵的稚子，已经是悠介的所有物，并且阴灵也不是活物，顺利进入了图书馆中。
    没有过去学校，悠介来到了乡下小院，他的丹药已经消耗了很多，是时候重新炼一些了。
    到了下午三点，听到
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