送到海城，交给他们学校和老师。
    黄老师想怎么管晏卿就怎么管晏卿，他们家长都支持的。
    当老师这么多年，黄老师还是头一次听到这样的回答。
    现在的学生可都是宝啊，动学生一根头发，家长能冲到学校里来跟学校拼命。
    见多了这种过度保护的，突然见到了一则野生放养的例子，黄老师印象怎么能不深刻。
    多打几次电话，黄老师自然就发现了，只要他打电话一告状，对方的语气都挺轻松的，不生气，不着急。
    后来晏卿跟唐果做了同桌，不逃学，学习成绩更稳定了，和唐果一起保持着年级前三，黄老师自然是不用再打告状电话了。
    哪成想，这个时候，黄老师反过来接到了晏卿家长的电话。
    对方问黄老师，最近晏卿在学校的表现怎么样，是不是越来越糟糕了。
    再糟糕，对方也希望黄老师别放弃晏卿，该管还得管。
    他们家长把孩子交给学校、交给老师，老师怎么可以放弃学生呢。
    哪怕学生的表现再差，老师都得盯着，还有得跟他们家长反应反应情况。
    接到这个电话，黄老师一脸的莫明其妙。
    学生不好，他自然要打电话告
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