！
    听到曹老师这么夸赞快班的学生，校长的心里自然是满意的。
    他们学校里每一届快班的学生都是整个学校老师的骄傲。
    至少从这些话里，校长是听不出曹老师的什么毛病的。
    经过了初步的试探之后，校长自然要进行下一步的试探了：
    “说到你们快班的学生就不得不提一下你们班的唐果了。
    能来我们高中读书的学生，都是以前其他学校的尖子生。
    这一点是毋容置疑的。
    而有资格进入我们学校快班的学生，那更是了不得。
    但在这些多的学生当中，唐果的履历是真得相当漂亮，
    连全世界性的国际大奖都拿过，特别是c猜想的论证等于是数学界的一个里程碑啊。
    像唐果这么优秀又顶尖的学生能够来到我们学校学习，
    成为我们学校的学生，相信我们全校师生都以此为荣。
    曹老师，作为唐果的班主任，你有想过在这三年的时间里，
    对唐果是一个怎样的教导和管理吗？
    毕竟天才跟普通人还是有区别的。
    像聪明到唐果这种地步的学生肯定是不能用一般的方法进行教学和管理的。

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