兵的纽扣不是圆的。”，蔑蒙鼓着勇气回道。国防课是单独的一个科目，主要讲述大元的发家史，经典战役。以及面临的外部敌人和大元基本国策。其中自然少不了大元国体的优越性和其他国家的对比。也就是捧高自己，贬低别人。
    当然，这是看得见的实例。
    很多底层百姓都能感受到生活中翻天覆地的变化。
    因而这门课程有点像军事、历史和思修几门课程的结合。
    考虑到小学生接受水平有限，所以课程内容都比较浅薄。有些内容会采取连环画册的形式，就是为了方便学生们接受。
    蔑蒙平时就非常喜欢国防课，所以对课本上的内容都记得门儿清。
    “呵！你这小子书念得不错嘛？”，忽勒夸赞着，指了指衣服上的‘狼形’纽扣道：“看清楚了吗？”。
    点了点头，蔑蒙道：“狼。”。
    忽勒还想说，身后一个骑兵来到他身旁道：“好了，忽勒。”。随即冲着蔑蒙道：“小家伙，东归村距离这儿还远吗？”，赤剌温语气温和道。
    “东归村？你们是？”，虽然这是大元腹地，出现祸事的可能性很小。但是这不代表着，就一定没有祸事。
    “哈！你这小子还挺机警的！”，忽勒高
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