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第二十一章:老师

维写出的加法算式,十五十六她看得懂,不过那个符号还有一条线是什么?
    “现在你们告诉我,五加六是多少?”没有犹豫,克丽丝立刻抢答道“十一!”
    “好,克丽丝你记住,一旦到了十位就往前进一,在这里划一道小竖表示已经进了一位”关于进位,里维又用了半个小时详细说明了下。
    “然后到了前面并列的一与一,这两个加起来是多少?”
    “二”这次回答的是约尔。
    “嗯,那现在这个二,下面有五加六进一位得来的小竖该怎么办呢?记住,有小竖的地方就再加一,所以最后写在线下的答案是?”
    “三十一!”克丽丝举起手叫道,这完全难不倒她嘛!
    “这就是加法算式的作用,现在换百位的加法试试,慢慢来,不要急”里维又在地上划出了一百六十二加一百七十五的加法算式。
    篝火还在旁边噼啪的燃烧着,两兄妹围在百位的加法算式前开始算了起来,很快就得出了是三百三十七,这就是算式,能让人学会后就立刻套用,迅速得出其他答案。
    之后里维又给两人出了十几道题,不得不说,约尔与克丽丝学习的进度很快,一下子就将加法算式学会了,而作为加法算式的变形,也就
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