她会尽可能地给他们开方便之门。
    今年的课本并没有大改，和李浩当初上一年级时的课本差不多。莫老师把去年的一年级试卷找出来让沈灵答题。不管是语文还是数学，沈灵都是看完题目立刻就有了答案了。他的字也写得很漂亮。
    莫老师看了几分钟，心里就有数了。
    “老师……要是可以的话，希望老师能在同学面前帮我们隐瞒下我们的家庭情况。”沈真说。他可以对着莫老师坦白，那是因为他相信成年人有分寸。莫老师又是个非常有责任心的老师。但有些事情还是不适合被同学知道。沈真不希望当沈灵上学后，他们班的学生们都会用种异样的眼光看着他。
    莫老师推了推眼镜，说：“这是一定的，我心里都有数。”不知不觉间，她竟然也把沈真当成大人来对待了。或者说，眼前这个十岁的孩子确实就是“大人”吧，因为他要成为弟弟的“家长”啊。
    作为一个语文老师，莫老师心里也有文艺纤细的一面。她已经被自己脑补出来的种种感动了。
    大致了解了沈灵的学习进度后，莫老师就带着沈真、沈灵去了校长办公室。校长姓方，是个有着啤酒肚的已经秃头的中年男人。大概大部分秃头的华国中年男人都会打着用局部支援中央的决定，也许这样会
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