第15节
事吗?
***
学生之间八卦传得最快。
没过几天,“言小有爸妈离婚、寄住在戴老师家”的消息就传遍了全年级,并且关注程度迅速超越了他之前成为新的年级第一的事。
大家在谈论起他时用的修饰不再是“这次三班考第一那个”,而是变成了“就那个刚转来的单亲家庭的男生”。
在他们那个年纪,对于“单亲家庭”这一属性的关注,显然要比对成绩好坏的关注多得多了。
有人开始同情,有人开始嘲讽,有人开始下意识地孤立,有人开始开起带着恶意的玩笑。
几乎没有人再去关心言小有是不是会做数学作业里所有的附加题,即便有,也是用一本正经的语气去问他:“言小有,你是不是因为爸妈离婚的事化悲痛为力量才学习这么好啊?”
还有,“你成绩这么好你爸妈还要离婚啊?他们都不在乎你吗?”
“光学习好有什么用,我宁可考倒数第一也不要爸妈分开。”
“就是啊,都说单亲家庭的小孩比正常小孩要刻苦,我要也是单亲家庭的,那说不定我也能考年级第一。”
“哈哈哈说得对……”
……
孩子往往分不清玩笑与恶意的界限,他们不知道言语也
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