况，老师当然得想办法应付。
    于是老师转念一想，现在是活动课，本来就是孩子们自由活动的时间，这节课大约还有十分钟下课，再加上下课时间二十分钟，也有半个小时的时间了，走到校长家里，也就十分钟左右的时间，来回大约二十分钟的话，还有十分钟能让孩子们去买桔子，而且下一节课还是自己的课，占用一点时间也没有关系。
    于是老师站起身来，拍了拍手，说：“告诉老师，大家都想去买桔子吗？”
    “想！”二十多个孩子一起说。
    “那好，现在大家排好队，我叫霍老师过来，我们一起去买桔子，好不好？”
    “好！”
    有时候，为了能够跟孩子们沟通，自己的方式也不得不变得简单幼稚一些了。
    于是这位教语文的袁老师，打电话叫了教数学的霍老师，两个人一起带队，像一年级的孩子拉到了卫靖泽家，要买橘子。
    卫靖泽看到这一群孩子进来，也是无语极了，好不容易送回去一个，怎么现在还来的更多了？
    “校长好！”
    对着孩子们，卫靖泽也摆不出臭脸来，笑呵呵的答应了。
    袁老师也不好意思地说：“孩子们都想吃你家的橘子，所以我们就来了。我想这也是一个教导
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